1) Т.И.Шульга, В.Слот, Х.Спаниярд. Методика работы с детьми "группы риска" СОДЕРЖАНИЕ
1. Теория социальной компетенции
2. Работа с детьми и подростками в учреждении
3. Действия при инцидентах и кризисных ситуациях
4. Контакт с родителями
4.1. Особенности детей
4.2. Шаги по работе с родителями
4.3. Сохранение и улучшение контактов между ребенком и родителями
4.4. Обратно к родителям?
4.5. Дальнейшее развитие ситуации
6. Помощь подросткам на пути к самостоятельности
7. Помещение детей в приемные семьи на короткое или длительное время
8. Особенности оказания психологической помощи детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
9. Психологическая помощь детям и подросткам
9.1. Особенности детей и подростков
9.2. Игротерапия
9.3. Арттерапия
9.4. Логотерапия
9.5. Психодрама, или драмтерапия
9.6. Поведенческая психотерапия

2) Православная педагогика. Сборник статей. Выпуски 1,2,3 ОГЛАВЛЕНИЕ
(…) Детские дома, школы, вузы
Дом ребенка
"Трудные" дети
ЦВИНП
Детская психиатрическая больница № 6
"Дети улиц"
"Зоны"
Попечение о стариках
В Детприемнике
В Доме ребенка
Присутствие Церкви необходимо (…)
http://lib.eparhia-saratov.ru/books/noauthor/pedagogy/pedagogy.zip